La comunidad educativa del Instituto de Formación Docente Continua de Villa Regina realizó este viernes una clase pública y cortó el tránsito como parte de una semana de protestas contra la separación de cuatro docentes y los procesos disciplinarios iniciados en su contra. Desde UnTER denunciaron arbitrariedad y exigieron la restitución inmediata de las trabajadoras.
La protesta que desde hace días protagonizan docentes y estudiantes del Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) de Villa Regina volvió este viernes a las calles, con una clase pública que incluyó un corte de tránsito y reunió a integrantes de distintos institutos de la provincia para expresar su rechazo a las medidas adoptadas contra cuatro docentes del establecimiento.
La actividad había sido anunciada previamente y formó parte de una jornada provincial de protesta impulsada por los institutos de formación docente. La clase pública se desarrolló con una importante participación de estudiantes y trabajadores de la educación, que utilizaron el espacio público para visibilizar un conflicto que, lejos de encontrar una solución, se extendió durante toda la semana.
El reclamo tiene como eje la separación de cuatro docentes de sus lugares de trabajo y los sumarios iniciados contra ellas. En ese contexto, la comunidad educativa del IFDC de Villa Regina ya había realizado una marcha para acompañar a las docentes involucradas en los procesos disciplinarios y una asamblea dentro del instituto.
Durante la jornada de este viernes, además, desde la conducción del establecimiento se labró un acta para dejar constancia de lo ocurrido en el exterior, aunque hasta el momento no trascendió públicamente cuál es el contenido de ese informe ni qué consecuencias podría tener para quienes participaron de la protesta.
La realización de una clase pública, una herramienta habitual de protesta en el ámbito educativo, volvió así a poner en evidencia el nivel de tensión existente dentro de una institución que debería ser, precisamente, un espacio para la formación, el debate y la construcción democrática.
Fuerte respaldo de UnTER
La conducción provincial de UnTER expresó su solidaridad con las cuatro docentes y cuestionó duramente las medidas adoptadas.
En el marco del Primer Encuentro de Formación Sindical, el gremio manifestó su “solidaridad y acompañamiento” con las trabajadoras y sostuvo que fueron “arbitrariamente separadas de sus lugares de trabajo y sometidas a procesos disciplinarios”.
Desde el sindicato remarcaron que la defensa de los derechos laborales, la democracia institucional y la libertad de organización “también se construye con solidaridad y acción colectiva”.
En esa línea, UnTER ratificó su compromiso de continuar acompañando a las docentes y reclamó “su inmediata restitución a sus lugares de trabajo y el cese de toda medida de persecución y disciplinamiento”.
La sucesión de asambleas, movilizaciones y ahora una clase pública muestra que el conflicto no se apagó con los sumarios. Por el contrario, la respuesta de docentes y estudiantes parece haber sido profundizar la organización y trasladar el reclamo a las calles, mientras crece la presión sobre las autoridades educativas para que expliquen las razones de las medidas adoptadas y abran una instancia de diálogo que permita desactivar la escalada del conflicto.
